Page 186 - Robert Charlier: Google statt Goethe?

Renate von Heydebrand: Der literarische Kanon und die Geschlechterdifferenz.
Vorüberlegungen am Beispiel von Gabriele Reuter und Theodor Fontane. In:
Jahrbuch für finnisch-deutsche Literaturbeziehungen 29 (1997), 86-99

Monika Schmiz-Emans: Literarische Kanonbildung im Spiegel Jean Paulscher Poetik.
In: Moog-Grünwald 1997, 209-226

Jonathan Brody: Making the English Canon. Cambridge 1998

Donald G. Daviau (Hg.): Major figures of nineteenth-century Australian litera ture.
Riverside/California 1998

Hermann Korte: Neue Blicke auf den [sic] literarischen Pantheon? Paradigmen und
Perspektiven der historischen Kanonforschung. In: Der Deutsch unterricht 50
(1998), Heft 6, 15-28

Cornelia Rosebrock: Kinderliteratur im Kanonisierungsprozeß. Eine Problem skizze.
In: Karin Richter, Bettina Hurrelmann (Hgg.): Kinderliteratur im Unterricht. Theo-
rien und Modelle zur Kinder- und Jugendliteratur im pädagogisch-didaktischen
Kontext. Weinheim u. a. 1998, 89-108

Roswitha Skare, Rainer B. Hoppe (Hgg.): Wendezeichen? Neue Sichtweisen auf die
Literatur der DDR. Amsterdam 1999

Bettina Kümmerling-Meibauer: Klassiker der Kinder- und Jugendliteratur. Ein inter-
nationales Lexikon. 2 Bde. Stuttgart 1999

Günter Bütze, Manuela Günter, Renate von Heydebrand (Hgg.): Strategien zur
Kanonisierung des ›Realismus‹ am Beispiel der ›Deutschen Rundschau‹. Zum
Problem der Integration österreichischer und schweizerischer Autoren in die
deutsche Nationalliteratur. In: Internationales Archiv für Sozial geschichte der
deutschen Literatur 24 (1999), Heft 1, 55-81

Paolo Chiarini: Verfälschung des klassischen Kanons oder moderne Rezeption der
Antike? Antonio Canova zwischen August Wilhelm Schlegel und Goethe. In:
Bernd Witte, Mauro Ponzi (Hgg.): Goethes Rückblick auf die Antike. Beiträge
des deutsch-italienischen Kolloquiums (Rom 1998). Berlin 1999, 122-131

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